学校日历的改变并不能解决教育弊病
【菲龙网专讯】由教育工作者、家长和学生组成的联盟周一表示，将校历从现如今的八月改回到六月并不能解决该国教育系统的问题。
安全、公平、优质和相关教育运动研究负责人Lizamarie C Olegario博士表示，将开学时间保留在八月或提早到六月各有利弊。
为了与国际标准保持一致，菲律宾教育部宣布学校开学时间推迟到八月以后，然而家长、教师和学生抱怨四月至五月的天气过于炎热，不适合学习。
将学校日历推迟到六月可能是一个解决方案，但这也意味着随着雨季的开始，学校可能会失去上课时间。但随着线上授课和替代模式的出现，这将解决无法前往学校上课的问题。
她说，学校日历问题凸显了教育系统的一个更大问题：学生和教育工作者缺乏设施。她说：“我们仍然面临设施匮乏的问题，很多公立学校没有电风扇，孩子们挤在本应小班授课的教室里，他们就像沙丁鱼一样，这才导致他们热晕或中暑。”
此外，农村地区的学校并不普及，有些学生需徒步一个小时才能到达学校。
该专家最后表示，无论选择什么时候开学都不能解决设施缺乏和教育质量的问题。 设施才是问题 确实是
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